本文摘要：近日，国家数字化自学资源中心发布了国家数字化自学资源中心分中心名单，我省江西交通职业技术学院、江西省电子信息工程学校、江西工程高级技工学校、南昌市卫生学校、吉安市中等专业学校、上饶市中等专业学校、萍乡市职业中等专业学校、江西省高安市职业教育中心、兴国县职业中等专业学校9所学校榜上有名。分中心的成立有助我省职业教育积极开展多层次、多模式的数字化自学资源整合、建设与分享，服务江西省终身教育与学习型社会建设。

近日，国家数字化自学资源中心发布了国家数字化自学资源中心分中心名单，我省江西交通职业技术学院、江西省电子信息工程学校、江西工程高级技工学校、南昌市卫生学校、吉安市中等专业学校、上饶市中等专业学校、萍乡市职业中等专业学校、江西省高安市职业教育中心、兴国县职业中等专业学校9所学校榜上有名。分中心的成立有助我省职业教育积极开展多层次、多模式的数字化自学资源整合、建设与分享，服务江西省终身教育与学习型社会建设。据报，为前进职业教育数字化信息资源公共服务体系建设，增进优质数字化自学资源的对外开放与分享，进一步提高现代信息技术在职业教育教学中的应用于水平，适应环境教育改革的发展,教育部职业教育与成人教育司于2013年8月印发了《关于希望职业院校参予“网络教育数字化自学资源中心”分中心的通报》，面向全国示范性高等职业院校、骨干高职院校、示范性中等职业学校和信息化试点学校积极开展申报工作。

2014年1月，国家数字化自学资源中心的组织专家对全国二十余个省份的近百所学校提交的申报材料展开评审，从申报学校的数字化自学资源建设、分享情况及信息化建设水平等方面展开了综合评价，并融合地域及专业产于因素，最后批准后51所学校成立国家数字化自学资源中心分中心。

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