本文摘要：在全国抗击新冠肺炎疫情的类似时期，为大大深化普法教育，协助未成年人理解疫情防控时期涉及法律科学知识，更进一步提高未成年人法治意识、减轻精神压力，推展法治进校园活动的深入开展，营造校园学法、懂法、守法的良好氛围，从而提升广大师生的法律素质和法治意识，全力建构人与自然文明校园。

在全国抗击新冠肺炎疫情的类似时期，为大大深化普法教育，协助未成年人理解疫情防控时期涉及法律科学知识，更进一步提高未成年人法治意识、减轻精神压力，推展法治进校园活动的深入开展，营造校园学法、懂法、守法的良好氛围，从而提升广大师生的法律素质和法治意识，全力建构人与自然文明校园。　　内乡县赤眉镇中心小学高度重视对未成年人的法治教育工作，按照上级部门决定，严肃的组织广大学生及家长，在家收听自学南阳市人民检察院专门制作的《疫情中的法与我们》法治教育PPT，通过网络作好未成年人的法制教育和引领工作，接到了较好的效果。

　　全体班主任收到学校通报之后，在疫情防控类似时期，注目牵涉到未成年人的涉疫违法案事件，主动作为，精心备课，通过网络、微信、主动收听课件，因应上级部门作好未成年人法治教育和引领工作。各任课老师充分利用微信、钉钉等网络自学平台，制作了内容丰富、图文并茂的课件，深入浅出地介绍《中华人民共和国传染病防治法》、《脑溢血公共卫生事件应急条例》等涉及法律法规常识。老师们通过通俗易懂的内容，融合明确案例，让学生明白了在疫情防控期间，生产伪劣预防、防水产品（如口罩），要分担什么责任？在疫情防控期间，商家哄抬物价，发国难财，要分担什么责任？哄抢防疫物资，假冒研制、生产或者销售防疫用品的名义诈骗，或者对产品展开欺诈宣传，要分担什么责任？利用新冠肺炎疫情，生产、传播谣言的，要分担什么责任？通过大量的生动感人的事例、学生明白了维护我们国家做到了什么。

更为明白了疫情防控越是到最吃劲的时候，就越要坚决依法防控，在法治轨道上专责前进各项防控工作的道理。最后，老师们融合部分学生心理状况展开了疫情心理纾缓，减轻了这类学生的紧绷心理，忠诚了信心，竖立了合理科学的自学生活和健美方式。　　法治教育是学校德育工作的最重要方面，该校将持之以恒地积极开展法律宣传工作，以本次疫情中的法与我们主题教育为契机，为抗击疫情的宣传做出新的实践中，也为今后的普法工作寻找了新的方式。

通过本次宣传，给学生营造安全性的疫情防控生活环境，同时也为建构五谷丰登人与自然校园大大希望。

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